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상상꿈틀은 아이들의 감정을 읽는것이 프로그램의 시작입니다. 아이가 사고해 나가는 과정을 관찰하고 발상을 그림으로 이해하여 표현하고 결과에 대해
생각하며 말할 수 있도록 만드는것 그것이 상상꿈틀이 제안하는 미술교육의 철학입니다.

상상키즈 아트스쿨은 어린이들의 감성발달은 물론, 직관력과 관찰력 그리고 상황에 대한 이해력과 논리적 사고력을 기를 수 있는 놀이미술과 아트 프로젝트로 수업을 진행합니다.
홍익대학교 출신 미술 강사들이 연구 개발한 학습자료와 북유럽의 미술교재와 교구를 통해 아이들의 창의력을 끌어내는 감성교육 프로그램을 제공합니다.

아이가 사고해 나가는 과정을 관찰하고 , 발상을 그림으로 이해하여 표현하고, 결과에 대해 생각하여 말할 수 있도록 만드는 것. 상상꿈틀이 제안하는 미술교육은 아이의 감정을 끌어낼 수 있도록 채험하고 이야기 할 수 있는 것. 그것이 상상 키즈아트스쿨의 미술교육 철학입니다.
상상키즈 아트스쿨은 감성놀이교육, 체험학습, 창의력 발달 프로그램, 드로잉에 이르기까지 , 어느것 하나 소홀히 하지않는 아동미술의 교육 솔루션을 제공합니다.

상상꿈틀 키즈아트스쿨이 제공하는 수업은 평면조형에서 입체조형 및 드로잉 수업을 단계별로 제공합니다. 또한 초등교과 과정에서의 미술프로그램을 제공하여 미술수업을 리드할 수 있는 능력을 만들어 나갑니다.
상상꿈틀의 미술 수업은 재미있고 창의적인 소재와 프리미엄급 북유럽의 미술 교재 및 재료로 아이들이 미술에 대한 흥미를 이끌어 낼 수 있는 체험놀이로 구성되어 있습니다.


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사고의 전환 우수 연구작 고요한 숲 속에서 오래된 라디오가 울릴 때의 이미지를 떠올렸고, 주제부로는 물가에 잠긴 나무 위 라디오를 표현했다, 또 원 두개를 이용하라는 조건으로 라디오에서 소리의 울림을 시각화 할 수 있는 타원을 그려넣었다. 사고의 전환 우수 연구작 가족간의 시간을 소유와 공유의 이미지로 표현해보았다.

필자는 이러한 문제의식을 가지고 좀더 온전한 인식관에 입각해서, 아동의 미술활동이 그들 나름의 삶을 배워가는 일임을 주장하려고 하였다. 우리는 흔히 지성과 감성은 서로 다른 둘이 아니라 동전의 앞뒤처럼 ‘하나’라는 말로, 인간의 의식 세계를 설명한다.

다시 말해 어린이의 ‘실존적 의미’를 바르게 이해하고, 그것을 좀더 통합적이고 진취적인 관점으로 다루려는 자세가 필요한 것이다.

라는 고민입니다. 경력이 없어도 충분히 운영이 가능합니다만 단지 준비하는 과정의 시간은 필요 합니다.

벤다이어그램을 정언명제의 논리학 방향이 아닌, 말 그대로의 '시각적이며 직관적인 개념 전달과 이해'라는 쪽으로 초점을 맞추었다. 주어진 소재의 언어적, 기능적 해석을 철저히 배제하고 소재에 의미를 두지 않고 형태와 형태의 교차와 합으로 풀어내었다.

먼저 출, 퇴근 소요시간을 계산해봐야합니다. 출, 퇴근 소요시간이 줄어들수록 보다 능률적으로 학원을 운영할 수 있겠죠?

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